(资料图)

在过去，为了促进少数民族地区的发展，很多省份都会实行针对少数民族学生的高考加分政策。这种政策的实施本意是好的，但是在实际操作中，存在不少问题。其中最大的问题是缺乏公平性。有些少数民族学生并没有真正的学术优势，但他们依然可以通过少数民族加分政策，抢占其他学生的入学名额。这无疑是不公平的。

​5月16日，江西省教育考试院公布了《关于做好江西省2023年普通高校招生工作的通知》，确认今年起不再实行少数民族考生加分政策。今年享受加分优惠的情况共4类，分别是：烈士子女考生，可加20分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，可加20分；自主就业退役士兵考生，可加10分；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可加5分。

​相较于上一年的有关规定，“经江西省政府批准的民族乡（贵溪市樟坪畲族乡等8个民族乡）和按照法定程序批准且经江西省有关部门向社会公示的民族村（铅山县陈坊乡长寿畲族村等82个民族村）的少数民族考生，可加5分”一类已被剔除。2019年，江西省着手对少数民族考生加分政策进行调整。同年印发的《江西省关于进一步深化高考加分改革的实施方案》介绍，对经省政府批准的民族乡和按照法定程序批准且经省有关部门向社会公示的民族村的少数民族考生加分政策实行3年过渡期，即2020-2022年过渡期内加5分不变，自2023年开始不再加分。

​经市、县两级民族、教育、公安部门汇总、审核和省民族宗教事务局复核确认，2020年到2022年，江西省普通高考少数民族考生分别为1918名、2302名和2314名，其中符合享受加分政策的少数民族高考考生分别为377名、389名和470名。

总之，取消少数民族高考加分政策不仅可以推动公平的实现和提高学生的综合能力，而且也是整个教育系统和社会环境多元化、均衡化和公正化的重要保障。因此，应该更积极地推进这项改革，让我们的教育体系更加公正、透明和优质。